增强幼儿免疫力的最佳方法——改变环境
发布日期2022/1/4


似乎一到冬季,“增强幼儿免疫力”就成了幼儿园和家长的头等大事:

关于冬季预防传染病的温馨小贴士不间断;

关于健康饮食、注意保暖的提醒每天循环;

关于加强运动锻炼的呼声也一浪高过一浪。

而事实上,孩子已经每天戴着口罩,用着消毒洗手液,吃着去化学残留的瓜果,园里也严格遵循带量食谱为幼儿供应着餐和点,家长更是360度无死角为孩子的健康护航。

即便如此,现实依然堪忧。

早在2017年,《中日儿童青少年体质健康比较研究结果公报》曾做过专门研究,发现日本的儿童和青少年在柔韧性、协调性、心肺耐力等方面明显优于中国。据2020年“世界人口评论”数据显示:日本人整体都高于中国人,特别是男士,要高出国人2cm以上。

邻国单单为了让孩子长高,都付出了令人咂舌的努力。

儿童体魄的比拼,让中国家长操碎了心:营养过剩,缺少运动时间,管不住嘴、迈不开步,免疫力下降,精气神不足,被过度保护……家长和校园想带领幼儿冲出这“怪圈”又谈何容易。

但是,总有人在绞尽脑汁地想要从源头上改变现状,尝试通过自己的努力给人带来健康发展。

灵感来源.1

为了改善人们的生活方式,德国大众公司推出一款音乐楼梯,并率先在瑞典首都斯德哥尔摩的地铁站试运行。大众公司希望通过音乐楼梯吸引上下班的人们更多的爬楼梯而不是乘电梯,从而加强锻炼

启发:或许幼儿园真的不需要那么多的便利,幼儿期待更多的“身体力行”。

灵感来源.2

为了确保幼儿每天的晨间运动量,武汉的这所武南·乐见城幼儿园老师们创意不断,不论刮风下雨,都会“就地取材”变着法儿地支持幼儿体育大循环,为了强健体魄,可谓物尽其用

启发:或许幼儿园班级老师的需求和智慧真的有待幼儿园环境设计师们去发现。


出于职业病,蓝魔方团队不禁会想,增强幼儿免疫力,能否从幼儿园环境入手呢?

01

让孩子真正动起来,支持他们“上蹿下跳”

1

墙不仅仅只是墙


2

路不那么像路

▲意大利Terra Madre幼儿园-Luca Peralta Studio

3

树玩出了千姿百态

▲Adelaide Miethke 幼儿园-JPE Design Studio

▲利津二幼    

▲日本某幼儿园

02

让孩子们热火朝天地忙起来,支持他们快乐劳作

1

春种秋收也能有孩子的用武之地

▲泸州天立学校附属幼儿园里的“有机肥料房”和“宝贝农科院”

这所园在顶楼规划有专门的田园区,面积达1500㎡,分别设有种植农场、花果园、惜食田、小磨坊、有机肥料坊、种子博物馆、农具博物馆、儿童农科院、田园工具区等。一个拥有齐备功能的种植区,在“全收获”的理念下运作有条不紊。

2

种养花草和照顾小动物

既陶冶了孩子的情操也增强了孩子的责任心和自信心。

▲在打扫鸡舍的瑞典幼儿

3

做些木工活儿也未尝不可

▲吉乐堡幼儿园木工课程现场总是那么的如火如荼

4

干各种家务活儿

3~6岁的幼儿对干各种家务活儿也是最最热衷的。

03

孩子脏点儿也没什么

支持他玩沙水泥巴,这也是在增强免疫力。

1

环境中的微生物能锻炼孩子免疫系统

不那么干净的环境有助于幼儿成长,过度卫生反而会增加幼儿患自身免疫性疾病的风险。美国麻省理工学院和哈佛大学的专家曾对遭到污染的环境与人体健康之间的联系进行了调查。

分析结果显示,生活在乡村的孩子更健康,而在十分干净的环境中长大的孩子更容易患Ι型糖尿病等自身免疫性疾病。专家解释称,在乡村长大的孩子时常接触土壤中的细菌和动物身上的微生物,这使得他们的免疫力变得更强。专家还建议,人应该与微生物接触,因为过分干净的环境会使人体的免疫力下降,并增加患自身免疫性疾病和过敏性反应的风险。

生活在高度卫生、低病原体的环境中,孩子在免疫力发育的重要时期,没有办法获得适当的刺激,日后接触到一丁点的细菌、病毒,就容易感染。在面对病原体、肠道共生菌、营养成分的时候,健康人的免疫系统会持续做出适应。

▲深圳黄阁翠苑幼儿园的泥巴池塘高级玩法

▲图上写着“这是增强孩子免疫力的最佳方法”

美国波士顿自然中心幼儿园(Boston Nature Centerpreschool)贴在公共信息栏上的照片,它们显示的是该园幼儿在冬季玩泥巴和跨越泥塘时的愉快情景。

▲安永爱香即为日本踩泥巴保育集团旗下泥巴保育园的院长,冬季孩子们团的泥球有的保存了20年之久

2

冬天照样玩水,不想玩水的照样可以很疯狂

▲深圳官田幼儿园冬日里孩子们正在玩沙玩水游戏平台忙碌着

留个小院儿多重要,下雪打雪仗堆雪人,天冷了泼水成溜冰场

3

设计一个朝阳的山坡,冬日暖阳也变得健康

▲支持冬日里撒野和沐浴阳光的山坡

▲深圳阳光幼儿园“炸碉堡游戏”里的“摸爬滚打”,园长自豪谓之“妈见打”系列

周念丽教授曾在她的《图说幼教》一书中写到:

记得1998年我从日本留学回国,女儿4岁半,进了某幼儿园中班。第一周是人园适应期,第二周我去接孩子时发现女儿的衣服仍是干干净净的。我的第一反应是摸摸女儿的额头,并询问老师:“为什么我女儿的衣服会这么干净?”没想老师笑着答我:“呵呵,迄今为止,还没见过家长会因为孩子衣服干净而来问缘由的,您是第一个!”记得我当时曾这样说:“在日本的保育园,如果孩子的衣服干干净净,可能就是两个原因:孩子生病了,教师罢工了!”


来自赫尔辛基大学的环境生态学家斯科嫩也说:“最好每个孩子都可以在水坑中玩耍,都可以玩泥巴。有机会可以每周把孩子带到大自然中,让大自然中的微生物对孩子产生影响。这个是我们的举手之劳,但对孩子的潜在利益却很大。”

弗罗斯特说过,自然游戏不是儿童在自然里游戏,而是儿童与自然一起游戏

▲潜江天佑幼教机构-爱思幼儿园一瞥

落叶池、栈道坑、柚子树、泥巴坑……


幼儿园环境设计师就是要对“与自然一起”这个论断做最终的落地支持,给幼儿园规划设计可供幼儿随时上蹿下跳的运动游戏空间,可以真实进行各种劳动的场所,可以放开来玩沙玩水玩泥巴的场域,支持幼儿全身心地拥抱环境,融入环境,让增强免疫力和体魄锻炼一年四季都能水到渠成。



THE

END



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