
全国上下,从中小学到幼儿园,都在要求做好校园文化。教育主管部门为此拨出专项资金支持学校建设好自己的校园文化。
校园文化到底该如何打造呢?
首先,需要明确目标
1. 学生,即培养什么样的人?
2. 学校,即建设什么样的学校?
其次,需要明确方法
1. 教育方法,通过什么样的方法达到育人的目标?
2. 制度方法,通过什么样的管理制度实现育人的土壤?
再次,需要提炼理念
人们或许会说应该先有文化理念,再有方式方法。其实不然,文化理念是做出来的,是在目标与方法的基础之上概括提炼出来的,是对教育行为与结果的不断反思与优化过程中总结出来的。
最后,还需要可视化
1. VI系统
2. 墙面环创
3. 环境内涵
案例
江西省乐安县幼儿园:乐之安之 善之美之
江西省乐安县幼儿园始建于1950年,历史悠久,是乐安县公办幼儿园的领头羊。新园占地近30亩,体现了乐安县政府、教育局对学前教育发展的高度重视与全力支持。
一、 文化理念
育人目标(教育愿景):乐之安之 善之美之
将乐安县名融于教育愿景,乐之安之即为使之乐,使之安。善之美之即为成其善成其美。
全文释义为:让儿童安全的游戏环境中,成长为一个习惯良好、与人为善、识美、行美的完整儿童。
办园目标:快乐和谐之园 平安温馨之家
同样将乐安县名融于办园目标,幼儿园要办成孩子白天温馨的家,要成为孩子游戏的乐园,安全的港湾,启蒙的殿堂。





二、 视觉传达
LOGO:



吉祥物:

吉祥物应用:
表演体验馆(动区)
交通体验馆(动区)